Cet après-midi dans les classes des grands, une après-midi arts plastiques était prévue… L’objectif était de réaliser un autoportrait avec des images représentant nos centres d’intérêt. Elodie, la maîtresse des petits est venue nous photographier. Pendant ce temps-là,nous avons réalisé une maquette du bateau “Initiatives coeur”. Ensuite , une fois…
Demain aura lieu le grand départ pour cette course qu’on surnomme l’Everest des mers. En classe nous suivrons les skippers. Pour le moment, les élèves ont commencé à réaliser une fiche de présentation pour chacun des participants à cette course. Voici le lien vers le site du Vendée Globe Junior,…
La semaine avant les vacances, un tautogramme était proposé avec la première lettre de son prénom… Voici les phrases rigolotes que vous avez écrites! Maxence Mange des Marmottes Moches. (Maxence) Dimitri Déguste Des Dents DE Dinosaure Dans Différents Décors de Deltaplane. (Dimitri et Dylan) Cette Cabane Cabossée Croque Comme Ce…
Bravo! Vous avez été des héros pendant ces 4 semaines de confinement! Petit diaporama de vos prénoms totems. Bientôt, je mettrai vos tautogrammes en ligne!
Pendant cette semaine de confinement, le défi proposé était d’effectuer une pesée de 526 grammes sur une balance électronique. Félicitations aux élèves qui y sont parvenus! Voici le résultat en images!
voici le diaporama réalisé avec toutes les photos des élèves de CM1-CM2 qui se sont prêtés au jeu!
Trois élèves ont envoyé la semaine dernière leurs productions : Ambre T., Méline et Camille! Certains m’ont déjà fait parvenir leur photo “printemps”. Nous les diffuserons via le site internet…
Au troisième trimestre en sciences nous travaillerons sur l’évolution d’un insecte : le ténébrion. Pour cela, les élèves ont préparé ce mardi 21 janvier 1 terrarium pour chaque classe dans le but d’y réaliser d’un élevage.
Le beau temps était avec nous aujourd’hui pour la mise en pratique de ce que nous avons travaillé la semaine dernière. La cour de l’école s’est transformée en piste d’apprentissage,avec des panneaux et des marquages au sol. Nous avons découvert les distances de sécurité, la circulation sur les ronds points,…
Avec Catherine, les élèves découvrent chaque année les règles de la route en vue d’être des cyclistes avertis et prudents. Au programme : installation du casque, observation des catadioptres sur un vélo, révision des panneaux, mises en situation interactives. Bref une partie théorique nécessaire avant la pratique…
